• Finalement, des évènements familiaux ont fait que je n'ai pas pu être présente aux portes ouvertes. J'avais quand même pris quelques photos avant de partir. Envie de les partager, même si c'est un peu le bazar, et que les légendes viendront plus tard.

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    Regard sur mon paysage: deuxième étape collective sur le bocage

     

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    Naissance du cinéma et Georges Méliès

     

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    Regards sur mon paysage: première étape photos Individuelles prises par chacun des élèves

     

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    Exposés sur le cinéma

     

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    Exposition des photos d'art prises sur l'île de Berder: "quand les fragments racontent une histoire"

     

     

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    Pôle des Cléments: carnets de voyage

     

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    Story-board des courts-métrages réalisés par les élèves


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  • moins de juin...Mois de juin, on fait moins les malins! 

    Fin des projets, faut tout boucler...

    Ce soir projection des courts-métrages réalisés par chaque classe, au cinéma ( s'il vous plaît)...

    Demain matin, portes ouvertes( inscrit au cahier journal: rangement, rangement, rangement)

    Demain après-midi: fête de l'école... quand on aime...

    Bref une journée de 48 heures commence!

     

     

     


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  • [ Rallye-liens]Rentrée 2013-2014 quels manuels utiliser?) 

     0rphys ( du site célébrissime monecole ) lance un rallye-lien sur les manuels: ici 

     

     

     

    J'en profite pour présenter mes manuels fétiches, ceux qui me servent vraiment.

     

    En Mathématiques: [ Rallye-liens]Rentrée 2013-2014 quels manuels utiliser?)

    Après avoir beaucoup utiliser Cap Maths et Ermel, je me suis laissée convaincre par mon collègue, et je suis passée au RYTHME DES MATHS.

      

      

    Les plus :

    • tous les domaines sont abordés, avec une leçon et un test auto-correctif à mi-parcours
    • des exercices dont le niveau de difficulté est signalé par des étoiles, celui permet de différencier.
    • une progression en calcul mental
    • un cédérom fourni avec le livre du maître, contenant des fiches d'aide pour certains exercices, des exercices complémentaires, et des bilans
    • des résolutions de problème pour chaque notion

    Les moins :

    • la place de la leçon: elle vite après là situation de découverte... peut-être un peu tôt. Néanmoins, elle aide certains de mes élèves.

    Outils disponibles : guide du maître, manuel élève, cédérom

     

     En français:

    *littérature: [ Rallye-liens]Rentrée 2013-2014 quels manuels utiliser?)j'adore projet lecteur un authentique livre de chevet... Des éditions Accès (d'ailleurs , je n'ai aucune action chez eux, mais le fait est que j'utilise beaucoup de leurs manuels),

    Les plus :

    Ses différentes entrées par thèmatique, types de livre ou liste de référence sont bien pratiques. Un petit rappel pour les enseignants en début de chaque partie, un exemple de travail en réseau. Tout les ans , je l'utilise pour créer mon parcours littéraire de l'année.

    Les moins :

    De mon point de vue: il n'y en a pas.

        

    *rédaction: [ Rallye-liens]Rentrée 2013-2014 quels manuels utiliser?)dans la même veine, projet écriture 9-13 ans, idéal lorsque comme moi, on manque de rigueur. A chaque type d'écrits, ses textes à comparer, ses listes de mots, ses situations de déclenchements, et ses grilles de relectures.

      

      

    [ Rallye-liens]Rentrée 2013-2014 quels manuels utiliser?)En complément de "projet écriture", Ateliers d'expressions permet de faire des ateliers d'écriture en lien avec les arts visuels. De très bonnes idées pour la rentrée!

     

     

       

    [ Rallye-liens]Rentrée 2013-2014 quels manuels utiliser?)*maîtrise de la langue: enseigner la grammaire au CM, de Françoise Pivot,

     Les plus :

    * une méthode qui commence toujours par l'observation et la manipulation d'un texte (transpositions, recherches de phrases, groupes de mots...)

                     * des exercices spiralaires qui reprennent régulièrement les mêmes types d'exercices

                       *L'auteur, madame Picot accepte très gentiment d'envoyer les documents numérisés, ce qui permet de se les approprier... et surtout de différencier.

                       *Des eklaprofs ont mis en ligne exercices et évaluations, un gain de temps précieux!

    Les moins :

    Méthode chronophage si on la suit à la lettre. Il faut s'autoriser une certaine liberté, que l'on acquiert qu'après un certain temps d'utilisation.

     

    [ Rallye-liens]Rentrée 2013-2014 quels manuels utiliser?)*Géographie: J'ai repris à temps plein cette année, et ai donc dû reprendre cette matière bannie entre toutes .

    Finalement, grâce Géographie à vivre, j'en viens presque à aimer la géo.

    Les plus :

                     * un cédérom avec tous les documents

                     * des cartes vendues avec le manuel

                     * livre du maître très clair, avec la démarche, le lexique, les réponses (c'est quand même pratique)

                     * des documents actuels, et adaptés aux CM

    Les moins :

                    * non conforme aux programmes 2008 (il faut donc faire ses courses)

                    * pas d'évaluation

     

    [ Rallye-liens]Rentrée 2013-2014 quels manuels utiliser?)*Histoire des arts:des oeuvres format A4 de belles qualités avec des pistes au verso. Un cédérom permettant de projeter les oeuvres.

    Un basique... qui ne suffit pas, mais un essentiel quand même!

     

     


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    Difficile de donner une carte toute faite aux élèves... Je prends donc un temps assez long (30 minutes) en classe pour chacun puisse créer sa propre carte.

    cartes mentales pour réviser la leçon sur la population en géographie

     

    cartes mentales pour réviser la leçon sur la population en géographie


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    Au cours de ce troisième trimestre, nous allons plonger dans le monde du cinéma. Comme d'habitude, j'aime beaucoup immerger mes élèves dans le thème grâce à la littérature. J'ai donc choisi: "l'invention d'Hugo Cabret" de Brian Seznick ... Un véritable bijou, au sens propre comme au sens figuré. 

     

    L'invention d'Hugo CabretL'histoire: un jeune orphelin, Hugo Cabret, est contraint de travailler comme "règleur d'horloges" pour vivre. Or, il a une obsession: réparer un automate trouvé par son père. Son chemin va rencontrer celui de Georges Méliès...

    Le livre en lui-même, alterne narration et pages illustrées sans légende, invitant le lecteur à réver.

    Un autre redoutable avantage de ce livre, est qu'il a été adapté à l'écran par Scorsese. Nous allons donc pouvoir comparer livre, illustrations et mise en images.

     

    L'invention d'Hugo CabretL'invention d'Hugo CabretL'invention d'Hugo Cabret

     

     

     

     

     

     

    Je mettrai les fiches d'exploitation au fur et à mesure qu'elles seront faites.

    Je compte m'aider du dossier cinéma conçu par boutdegomme: ici, ainsi que celui d'Onaya: ici

    mais aussi du dossier du site TV qui accompagne un documentaire sur Georges Méliès.

    Nouveau: une dictée escalier intitulée : "la naissance du cinéma", chez laclassedejenny  

      Première séance: découverte de la couverture du livre et de trois affiches du film

    L'invention d'Hugo Cabret

     

     

     deuxième séance: première partie, chapitre 1: le voleur +visionnage du film jusqu'à 4min20

    Une entrée dans le livre particulière, avec une recommandation: "Ne tournez pas la page trop vite! Imaginez d'abord que vous êtes assis dans le noir, comme au cinéma avant le début d'un film. Sur l'écran, le soleil se lèvera bientôt, et un zoom vous emmènera..."

    A l'occasion de ce chapitre, nous allons pouvoir revoir tout le vocabulaire spécifique à la photographie (cf regards sur mon paysage), et la compléter par le vocabulaire cinématographique.

    L'invention d'Hugo Cabret

     

     Première partie, deuxième chapitre +visionnage du film de 8min 45 à 10min 26

    L'invention d'Hugo Cabret

     

     

     

     

     

     

     

     

     première partie chapitre 5: le père d'Hugo + visionnage du film de la 17ème minute à 19min 26

     

    L'invention d'Hugo Cabret

    L'invention d'Hugo Cabret

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     première partie, chapitre 7: secrets

    L'invention d'Hugo Cabret

     

     

     

     

     

     

     

     

     première partie, chapitre 9: la clé +visionnage du film "monte là-dessus" ici

     

    L'invention d'Hugo Cabret

    L'invention d'Hugo Cabret

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     première partie chapitre 10 le carnet

    L'invention d'Hugo Cabret

     

     

     

     

     

     

     

     

    Première partie, chapitre 12: le message

     

    L'invention d'Hugo Cabret

     

     

                           

     

     

     

     

     

     

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